【摘 要】
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随着新课改的不断深入,提高学生的语言文字的运用能力必是小学语文教学过程中的核心任务,也是学生终身发展的前提和依据.教师要努力营造和谐的课堂氛围,发挥学生自主学习的激
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随着新课改的不断深入,提高学生的语言文字的运用能力必是小学语文教学过程中的核心任务,也是学生终身发展的前提和依据.教师要努力营造和谐的课堂氛围,发挥学生自主学习的激情,赋予文字以生命,和它们建立深厚的感情,走进课文,体会人物的思想感情和课文的中心思想,大力提高语言文字的运用能力,为今后发展奠定基础.
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