【摘 要】
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想法 ①奇偶分析法解法和标准参考答案比较要自然、简捷一些，“节省了解题力量，开发了解题智慧”；②由上解法不难发现条件“a为质数”可以减弱为“a为正整数”，因为不影响问题的求解. 作者简介：陈金红，男，1968年10生.中学数学高级职称，湖南教育学会中学数学专业委员会会员.在《中学数学杂志》、《中学数学研究》、《中学数学教学参考》等国家、省级数学刊物上发表论文数篇.湖南省教育学会课题NH4—2
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想法 ①奇偶分析法解法和标准参考答案比较要自然、简捷一些，“节省了解题力量，开发了解题智慧”；②由上解法不难发现条件“a为质数”可以减弱为“a为正整数”，因为不影响问题的求解.
作者简介：陈金红，男，1968年10生.中学数学高级职称，湖南教育学会中学数学专业委员会会员.在《中学数学杂志》、《中学数学研究》、《中学数学教学参考》等国家、省级数学刊物上发表论文数篇.湖南省教育学会课题NH4—21主要参研员.主要研究方向：初中数学教育教学、中考数学、初中数学竞赛.
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