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英语课堂是动态的、生成的。教师只有充分利用课堂生成性教学资源,才能创造精彩、灵动、充满活力的英语课堂。初中英语课堂生成性教学资源的有效利用应从两个方面把握:精心备课,预设生成;敏锐智慧,把握生成。
初中英语课堂生成性资源的有效利用
【摘 要】
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英语课堂是动态的、生成的。教师只有充分利用课堂生成性教学资源,才能创造精彩、灵动、充满活力的英语课堂。初中英语课堂生成性教学资源的有效利用应从两个方面把握:精心备
【机 构】
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如皋市外国语学校,
【出 处】
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教育观察(中下旬刊)
【发表日期】
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2014年21期
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