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群文阅读是语文阅读的一种形式,而群文阅读教学的核心是要培养学生多读书,会读书,读整本书的能力.在近三年“单元整组.群文阅读教学”实践与反思的基础上,提炼总结出“单元整组?群文阅读教学”的策略,旨在优化语文课堂教学,促进学生语文综合素养的提高.
探析小学语文单元整组·群文阅读教学的策略
【摘 要】
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群文阅读是语文阅读的一种形式,而群文阅读教学的核心是要培养学生多读书,会读书,读整本书的能力.在近三年“单元整组.群文阅读教学”实践与反思的基础上,提炼总结出“单元整
【机 构】
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贵州省习水县东皇镇第一小学 贵州习水 564600贵州省习水县马临街道中心小学 贵州习水 564600;
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年25期
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