幼儿园生态教育融入幼儿户外自主游戏的实践思考

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幼儿教育是极为重要的启蒙教育,在时代发展理念不断变化的当下,教育教学的目标与内容也发生了根本性的变化,素质教育的理念深入人心,德育教育、生态教育、环境教育等教育理念逐渐成为教学的重心。当前污染问题已经成为全球性的大问题,与之相应的是人类的生态意识开始觉醒,人们对生态教育的重视与关注程度也越来越高,生态教育要从娃娃抓起,通过在户外游戏活动中融入生态教育理念,可以更好地影响幼儿的意识与行为,以此来加速绿色和谐社会的构建,同时,更好地促进幼儿教育质量的提升,促进社会的可持续发展。
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