【摘 要】
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<正>与《义务教育语文课程标准(实验版)》相比,《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)降低了对小学生写汉字的数量要求,对一、二年级学生会写的字的要求
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<正>与《义务教育语文课程标准(实验版)》相比,《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)降低了对小学生写汉字的数量要求,对一、二年级学生会写的字的要求从原来的800~1000字统一为800字,对三、四年级学生会写字的要求从2000字减少到1600字。从表面上看,2011年版课标减轻了学生的学习负担,但从"减少数量,保证质量"的角度恰恰反映了对写字教学的重视。写字是学生阅读、写作、表达的基础,但综观小学写字教学现状,很多教师把识字和写字教学剥离,在课堂上很少留时间让学生写字,更不用说指导学生写字了。此外,信息技术的发展,使得电脑打字大有取代用笔写字之势,导致当下很多学生在书写
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