酱油中的氯化钠测定的能力验证结果与分析

来源 :安徽农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ldlhongerfly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]通过参加酱油中的氯化钠测定能力验证,进一步总结经验,提高实验室检测水平。[方法]比较《酱油卫生标准的分析方法》(GB/T 5009.39-2003)中直接沉淀法和《食品中氯化钠的测定》(GB/T 12457-2008)中电位滴定法的优缺点,选择直接沉淀法进行检测。[结果]样品中氯化钠含量为184.0 g/L,实验室间Z比分数为0.66,能力验证结果为满意。[结论]在此次酱油中的氯化钠能力验证中,通过对方法的比较进行实验室内部质量控制,严格按照方法操作,控制取样等关键点,获得满意结果。
其他文献
叶圣陶先生提出“教为不教”理念,数学问题解决有迹可循,数学学习让学生体验问题解决的过程,总结问题解决的方法,从而内化成自觉的思维,主动的研究.数学思维能力、运算能力相
所谓情境,是指在具体场合下人的情结、思维等心理状态及其知识所涉及的知识领域的总和,即“情”与“境”的统称.情感和环境是休戚相关的,“情感”是促进人积极认识和理解“境
学生学习数学应由知识数量的获得转向能力的培养和开发,由“学会”到“会学”,由学习知识到学习能力和思想.而学科能力和思想的培养正是当前我国中小学教育的难点问题.“高效
中国油气勘探所面临的勘探区域越来越复杂,在复杂地区的地震勘探资料处理中一直存在着两大难题,即复杂表层的静校正问题和复杂构造成像问题,而且复杂地表问题往往会使深层的构造
过热水与常温常压水相比其突出的性能是电离常数大和介电常数小,因而过热水自身具备酸碱催化功能和能同时溶解有机物和无机物的特性。这些优异性能使它既可作为有机化学反应
一件服装的构成,除了服装造型是由设计师决定的以外,其余最重要的构成部分就是服装的结构与工艺,只有明确服装结构与服装工艺之间的关系,才能够真正地做好服装的造型,这对设
新课改下,探究式教学逐渐在高中地理教学中得到广泛应用,其具备的优势也逐渐在教学中日益凸显。基于此,本文主要从问题型探究、案例型探究、情境型探究三方面开展地理教学,以
数学语言作为一种表达科学思想的通用语言,是数学思维的最佳载体.数学语言具有高度抽象性、科学性、严密性,因此在教学过程中要注重数学语言的学习,把教学内容讲得生动、通俗
在我国教育改革持续深化的新形势下,对小学语文教学提出了新的更高要求,如何更有效地开展小学语文教学,是广大教师必须认真思考的重大问题,只有不断创新教学模式,才能使其取
研究了时滞区间大系统的鲁棒稳定性分析问题 ,给出了相应的理论结果。并应用遗传算法 ,给出了相应的实现算法和数值仿真结果