【摘 要】
：
目的探讨十二指肠梗阻的病理特点及临床诊断与治疗方法.方法回顾性分析本院近10年来收治的47例十二指肠梗阻患儿临床资料.包括先天性肠旋转不良26例,十二指肠闭锁狭窄15例,环
论文部分内容阅读
目的探讨十二指肠梗阻的病理特点及临床诊断与治疗方法.方法回顾性分析本院近10年来收治的47例十二指肠梗阻患儿临床资料.包括先天性肠旋转不良26例,十二指肠闭锁狭窄15例,环状胰腺4例,肠系膜上动脉综合征2例.患儿均予手术治疗,其中行Ladd手术31例次,十二指肠菱形吻合手术9例,隔膜切除十二指肠成型手术10例,十二指肠空肠吻合手术1例.结果 47例中,42例存活,3例死亡,2例放弃治疗,自动出院.结论先天性十二指肠梗阻的主要病因为先天性肠旋转不良、十二指肠闭锁狭窄、环状胰腺,部分病例存在两种病因;一旦确诊
其他文献
【摘 要】小学语文教师只要优化写作教学策略，就能引导学生轻松的写出作文，本次研究说明了这种引导学生轻松写作文的策略，这种教学方法可以成为教师的教学借鉴。让小学生轻松的找到想说的话；让小学生轻松的找到写作方法；让小学生轻松的提升思想境界。 【关键词】小学 语文 轻松作文 教学 部分小学生写作文的时候，表示他们很怕写作文，一提到写作文他们的内心就开始紧张。如果学生内心存在害怕写作文的心理，他们可能
先天性膈疝（congenital diaphragmatic hernia，CDH）是胚胎期膈肌发育停顿所致膈肌缺损，在胸腹腔压力差的作用下使腹腔内游动度较大的脏器疝人胸腔。90％的CDH发生在膈肌后外侧（胸腹
【摘 要】 对于初中生来说，初中阶段的语文学习是提高其语文素养的重要时期，而作为语文教学核心内容的阅读教学，更是不可或缺的一环，有效的阅读能够对学生自身的文化素养以及审美能力进行提升，对学生视野的开拓以及知识体系的丰富具有很大的推动作用，但从初中语文阅读教学情况开看，其教学质量的提升往往会受到教学困境的影响，基于此，文章针对初中阶段的语文阅读教学进行讨论，了解该项教学活动中的困境问题，并对走出困
【摘 要】 作业反馈的作用不仅是对学生的学习效果检查，同时对教师的教学改进和成长也具有很重要的调节作用，文章从共性问题与个性问题、宏观问题与微观问题两大方面，通过实例分析了作业反馈对教师的教学调节作用。 【关键词】 作业反馈 教师调节 一、引言 作业是教学活动的一个有机环节，是师生教与学沟通的桥梁，作业质量的高低既是教师教学效果的体现，也是学生学习效果的检验。作业批改的过程，是教师检视课
目的评价和比较Snodgrass和Onlay两种术式治疗尿道下裂的临床疗效。方法对2006年11月至2012年7月施行Snodgrass和Onlay手术的140例尿道下裂患儿的临床资料进行回顾性分析。结
新课改政策的不断推行为情境教学法在课堂教学中的实施创造了有利条件，小学阶段的学生比较喜欢参与到比较生动的教学活动当中，将情境教学法应用于小学课堂教学的过程中是促进小学教学改革的一项重要措施。语文是小学阶段课程体系中的基础组成部分，是培养学生的文学素养，提高学生的综合语文能力的重要渠道。小学语文教材中包含很多能用于创设教学情境的内容，小学语文教师应该在对教材内容进行深度研究的基础上，采用情境教学法为
【摘 要】 现代化的小学语文教学中，出现了越来越多新型的教学方式，微课就是其中一种，具有直观、生动、高效的教学特点。能为学生营造浓厚的学习氛围，使学生更加身临其境地去学习与感受，因而受到了广大师生的喜爱。但从目前微课在小学语文教学中的应用来看，其中存在着一些问题，阻碍了教学活动的顺利开展。本文笔者对微课在小学语文教学中的应用问题进行了分析，也提出了行之有效的创新策略，以期对语文教育事业的发展能有