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纪录片是通过一种通过真实的拍摄呈现,可作为知识参考依据的一种视频资源形式,在高中地理的教学中,结合实际融入适当的辅助教学工具和方法是非常必要的。在纪录片的具体内容中,有很多方面的内容是与地理知识有密切联系的。在高中阶段的地理课程教学中选取适当的纪录片内容进行应用,对于丰富课堂教学模式和提升课堂教学水准都有相应的促进作用。该文就这一问题进行探讨和研究。