【摘 要】
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小学英语教学观念的理陛回归，让越来趣多酶教师认识到语篇教学的重要性。我们教研组以牛津教材和PEP教材为蓝本，以精心选择的一些经典英语故事为载体，较好地实现了教学内容的嫁
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小学英语教学观念的理陛回归，让越来趣多酶教师认识到语篇教学的重要性。我们教研组以牛津教材和PEP教材为蓝本，以精心选择的一些经典英语故事为载体，较好地实现了教学内容的嫁接和整合。故事教学的过程，既是对词汇和语篇进行理解的过程，又是对句子进行分析的过程；既是对语篇提供的信息进行系统归纳和概括的过程，又是培养学生发掘材料内涵和正确使用阅读方法的过程，更是培养学生发散思维和推理能力的过程。在教学实践中，我们运用了以下策略。
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