【摘 要】
:
在中职教学领域中,提高学生的核心素养符合学校以立德树人为根本任务的办学理念.教师在因材施教的过程中以培养学生的核心素养为主线,以生为本,体现教学的价值,促进学生个性
【机 构】
:
福建省邵武职业中专学校 福建 邵武354000
论文部分内容阅读
在中职教学领域中,提高学生的核心素养符合学校以立德树人为根本任务的办学理念.教师在因材施教的过程中以培养学生的核心素养为主线,以生为本,体现教学的价值,促进学生个性化发展,以提高学生的核心素养来满足社会和企业对人才的需求.在机械制图教学中,教师要结合教学实际内容,优化课程体系,改进教学方法,突出专业特色,培养学生的人文底蕴和科学精神,让学生学会学习,有责任担当,有实践创新精神.
其他文献
道德与法治是小学教育阶段的重点学科,也是培养学生遵纪守法意识的重要途径.在道德与法治课堂教学过程中,教师应具备良好的教学创新意识,以打造有魔力的课堂为目标,不断优化
职业教育在培养对象和目标上与普通教育和高等教育相比有一定差异,所以体育的要求和目标必然有所区别.长期以来,中职体育教学和课余体育活动难以反映职校特色,不能适应素质教
研究立德树人视域下的小学传统文化教育,有助于提高理论研究体系的系统性、完整性,推动传统文化的继承与发扬,落实立德树人的根本任务.文章以问卷调查与访谈调查为手段,探究
背景:国外研究发现急性肺损伤(acute lung injury, ALI)患者外周血内皮祖细胞(endothelial progenitor cells,EPCs)数量增加,且与急性肺损伤的预后相关. 目的:观察内皮祖细
目的:制作海水淹溺型呼吸窘迫综合征(SW-RDS)兔模型,观察全氟化碳(PFC)汽化吸入联合呼气末正压对SW-RDS兔动脉血氧合和肺表面活性物质功能的影响,并探讨其可能的作用机制.
在“大思政”教育格局下,中职院校思政课教学改革的迫切性和重要性越发突出.“大思政”理念的融入,一方面对中职院校教学改革起到重要的推动作用,另一方面也是提升思政课教学
当前,小学数学教学应该有更全面的教学目标和更高的教学效率,但是由于种种原因,小学数学教学还存在教学观念陈旧,方法单一等问题,导致学生学习数学的兴趣没有培养起来,在学习
STEAM是一种现代化的教育理念,在教学过程中更注重通过学科之间的有效联系,拓宽学习的深度与广度,促进学生综合素质的提升.在我国新课程教育改革背景下,STEAM教育理念更加适
培养学生的道德品质是中职学校的首要任务,而德育课堂则是中职学校进行思想政治教育的主要阵地.为保证德育课堂的高效率化,培养学生良好的道德品质,促进学生素质全面提高,中
炎症反应往往伴随氧化应激.急性肺损伤(Acute Lung Injury, ALI)由于炎症反应放大而过度激活氧化应激,氧自由基过量生成,超过细胞的氧自由基清除能力,细胞成份因氧化而破