【摘 要】
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摘 要:我国新数学课程标准指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性数学活动中去。”教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活動的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识
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摘 要:我国新数学课程标准指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性数学活动中去。”教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活動的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。根据数学这门学科的特点,“几何画板”也逐渐地被越来越多的师生所认识和运用。
关键词:几何画板 教学方法
中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)05(c)-0057-01
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摘 要:当前,高职IT类项目课程教学中存在着对学生指导与评价力量不足、对学生因材施教不足等突出问题,导生制分层分组教学法是解决上述问题的有效手段。以《网络安全技术》课程为例,介绍了该教学方法的使用方法与注意事项。 关键词:项目课程 教学法 导生制 分层分组 中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)06(a)-0053-02 1 当前高职IT类课程教学的
摘 要:“问题——探究式历史教学模式”,关键是要培养学生的问题意识和能力,教师要注重五个转变,以打造多维课堂,使得历史教学高效发展。 关键词:问题意识 自主探究 激励机制 多维课堂 中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)06(a)-0118-01 温家宝总理的诗《仰望星空》中“那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”他希望学生们能经常地
摘 要:市场营销课是一门应用性极强的学科,应通过课前、课中和课后案例的引入,激发学生学习的兴趣,加深学生的理解,提升学生的能力。 关键词:案例 兴趣 理解 能力 中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)06(a)-0130-01 1 课前案例,激发兴趣 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。要让学生乐于学习,首先应激发学生学习的兴趣。兴趣既
摘 要:初中地理是一门以研究地理环境和现象为主的学科,初中地理具有一定的人文性、地域性和实践性等特征,初中地理教学的主要目标是旨在培养初中生了解和掌握基本的地理知識,具备一定地理技能、培养学生形成人与自然和谐发展的地理意识,能够学会并运用地理思维解决一些实际问题,激发学生热爱地理、热爱自然、热爱祖国的激情。目前,初中地理教学面临的困境较多,学生学习热情不高,如何创新初中地理教学的模式,激发学生学习
摘 要:为有效解决高校体育课教学中的沟通问题,中华毽体育课基于互联网提出了沟通课堂内外,以学生为中心,深化课堂教学的创新方法。本文论述利用计算机互联网讨论版,视频等功能对深化学生课堂学习的积极作用,并对遇到的困惑进行讨论,希望对互动教学研究有所启示。 关键词:互联网 互动教学 体育课 中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)06(a)-0201-02 中
摘 要:舞蹈是一种文化,舞蹈教育也是一种文化,它会随着现代化教育的发展而发展,舞蹈教育对整个高等教育,国民教育的发展势必会产生深远的影响。舞蹈以其特有的功能和形式在普通高校中发挥着积极有效的美育作用。通过这样的美育,给当代的大学生们带来了很多方面的益处。随着时代的发展如何更好的在普通高校实施这种美育,让大学生们真正的步入舞蹈的殿堂,领会其中的魅力也是我们当今的高校舞蹈教育工作着面临问题。通过本人在
摘 要:舞蹈演员能够从内心深处萌发出舞蹈的冲动,而表演的舞蹈作品才具有深刻的感染力。大学舞蹈专业的教学应该以培养学生舞蹈意识为重要内容,本文以大学舞蹈专业中普高生源为主体研究对象,试阐述舞蹈意识的内涵、培养舞蹈意识的必要性,结合笔者多年教学经验与总结,从而得出培养学生舞蹈意识的方法,旨在为更好地培养高素质舞蹈人才提供可参考的理论分析和依据。 关键词:意识 舞蹈意识 素质教育 中图分类号:G
摘 要:依照《重庆市普通高中学生综合素质评价方案(试行)》的要求,作为重庆市首批试用单位,铜梁中学校使用电子平台记录学生个人成长信息、参与评价过程及评价结果,开展网上自主评价、互相评价等活动。本文以铜梁中学实施的高中生综合素质电子评价为例,并结合评价效果,探讨高中生综合素质电子平台评价的方式及意义。实践表明:高中生综合素质电子评价体系的建立是深化“课改”精神的具体体现,值得我们高度重视和深入研究。
摘 要：本文在物理课堂教学中激发学习动机进行了一些尝试,重点阐述了如何利用“开场白”揭示物理学在各学科中的地位和作用,解决学生学习物理的心理障碍,克服畏难情绪,展示物理的趣味性,激发学生学习物理的兴趣；探讨了如何结合实际,并利用实验教学激发学生学习物理的兴趣,使学生以较快的速度学习知识,深刻地领会和掌握知识,产生一种对问题的敏感性,迅速抓住问题的要点,找出解决问题的途径。 关键词：初中物理 学
摘 要:掌握数学中的解题方法会使数学学习变得轻松有趣,提高学生学习数学的兴趣和信心。而学生对于解题方法的学习也是有法可依的。教师应从重视读题,理解题目本质再解答,最重要的是要善于把好的方法加以总结。这样数学题便会迎刃而解。 关键词:解题方法 读题 数学模型 数学例题 数学呈现 中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)05(c)-0070-01 《