【摘 要】
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随着教育改革工作开展的不断推进,人们对于学校教育的要求不再仅仅是知识的传授,中小学生的德育教育也愈来愈受到人们的重视,而优良的中华传统文化更是中小学德育教育的核心,
【机 构】
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陕西省安康市紫阳县双桥镇中心学校,725307
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随着教育改革工作开展的不断推进,人们对于学校教育的要求不再仅仅是知识的传授,中小学生的德育教育也愈来愈受到人们的重视,而优良的中华传统文化更是中小学德育教育的核心,为教师的德育工作开展奠定了深厚的文化基石。本文以优秀中华传统文化融入学生主题班会实践研究为论述中心,从诚信主题班会帮助学生“明信”;《缅怀先烈,立志成才》主题班会帮助学生“明智”;《争做文明学生》主题班会帮助学生“明礼”;孝道主题班会帮助学生“明德”四个层面展开探究。
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