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道德教育应充分利用社会生活中蕴藏着的丰富多样、内容鲜活的德育素材,通过社会生活实践进行感染教育。具体可从四方面着手:联系生活实际,拓展教材内容;建设道德制度,形成规范体系;加强道德评价,激励行为养成;注重社会体验,培养道德品质。
道德教育:立足社会生活
【摘 要】
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道德教育应充分利用社会生活中蕴藏着的丰富多样、内容鲜活的德育素材,通过社会生活实践进行感染教育。具体可从四方面着手:联系生活实际,拓展教材内容;建设道德制度,形成规
【机 构】
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江苏省南京市六合区金牛湖中心小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2013年03期
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