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王安石的《游褒禅山记》是中学语文教材中的传统篇目,简洁朴实的文字背后蕴藏着丰富的教学价值,教师在教学中启发学生充分想象、诵读、比较和拓展,以培养学生学习文言文的兴趣,提高学生的理性思辨力,促进学生在“文”“言”相融的赏读中获得有利于终身发展的启示和教益。
探寻盛开在文字缝隙间的花——《游褒禅山记》教学心得
【摘 要】
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王安石的《游褒禅山记》是中学语文教材中的传统篇目,简洁朴实的文字背后蕴藏着丰富的教学价值,教师在教学中启发学生充分想象、诵读、比较和拓展,以培养学生学习文言文的兴
【机 构】
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四川省成都市石室天府中学
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2020年7期
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