【摘 要】
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在高考复习中,教师应让学生更加关注知识与方法的联系,体会这些方法的价值;使学生在综合性更强、能力要求更高的问题情境中准确、灵活地应用这些知识与方法.圆锥曲线作为解析
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在高考复习中,教师应让学生更加关注知识与方法的联系,体会这些方法的价值;使学生在综合性更强、能力要求更高的问题情境中准确、灵活地应用这些知识与方法.圆锥曲线作为解析几何的核心内容,已成为高考考查的重点.本文结合圆锥曲线中的定点问题的处理,浅议如何提高高三数学复习的有效性.
In college entrance examination review, teachers should make students pay more attention to the connection of knowledge and method, understand the value of these methods, and make students apply the knowledge and methods accurately and flexibly in the situation of more comprehensive and demanding ability. As the core content of analytic geometry, the curve has become the focus of college entrance examination.This paper combines the fixed point problem of conic curve to discuss how to improve the validity of the third year mathematics review.
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当代教学改革的主题是强调学生的主体作用,突出学生自主学习和创新能力的培养。当前,教育工作的重心不再是教给学生已有的知识,而是转向塑造学习者新型的人格。学校教育的根本任务在于使学生喜欢学习,学会学习。 在小学语文教学中,要调动学生的学习积极性,首先要从兴趣入手,宏观把握教材中心内容,挖掘出不同文体各自的特点,激发学生的兴趣;其次要了解不同学生的求知心理,诱发兴趣。要诱发学生的兴趣,可以采用情感教育
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摘 要: 作文教学是语文教学的重点和难点,教师要在教学过程中不断总结经验教训,寻找出有效途径。 关键词: 作文教学 提高有效性 四条途径 从事语文教学多年,我认为,语文教学的基本要求就是培养学生听、说、读、写的能力。“写”即是“写作”。在小学阶段,作文教学无疑是语文教学的重点和难点。在学生眼里,作文难写;在老师心中,作文难教。不少学生“谈文色变”,不少老师“因文皱眉”。在
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To solve
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