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【摘 要】在英语教学中，掌握读的技巧—发音，通过朗读培养英语语感，阅读能力的培养，“写”是学好英语的另一法宝。把“读”与“写”的技能掌握，收到更好的效果。
【关键词】“读”“写”发音语感阅读书写能力好效果
叶圣陶先生说过：“凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时地表现，好的方法才能随时地应用，好象处于本能，一辈子受用不尽。”方法变成习惯和“本能”的过程，在反复实践、熟练运用的过程中变得运用自如、得心应手，能力就自然形成了。是语言就得开口，在英语教学中，对于高中生来说，掌握“读”，“写”尤为重要。这是学好英语的法宝之一。
一、掌握读的技巧—发音
我们首先要认识到，音标的真正掌握是以准确、地道的发音为前提的。很多人学了多年的英语不入其门，正是败在这一关键点上。他们学音标而不懂得或者不肯下功夫练发音。要想记住英语单词的拼写，必须练好发音
我体会到要练好语音发音需要注意以下几个方面：首先是要选择那些音质清晰、地道的磁带，不论你是练英国的还是美国的标准音，只练一种即可。否则弄成杂拌儿，反而费时、费力，还收效不明显。当然，练听力就无所谓了。其次是练习时应高强度、高标准，不能只是简单的练。三是知错即改，特别对于语音基础不好，即清，浊辅音不分的人，有许多错误的发音习惯，自己往往觉察不到。这时老师就要及时指出，或请语音好的同学来指正错误，虚心接受并改正，这样效果比较好。学习英语绝对不是一蹴而就的事。它是一具潜移默化、逐步积累的过程。虽然我们缺乏学习英语的大环境，但是机会还是很多的。而且不说课内课外与同学之间的交流，以及老外、报刊杂志、电影或电视，都能提供学习的机会。只要善于留心、发现，就能加快英语积累的过程。所以，学习英语的第二步就是要处处留心，遇到有用的句子、句式或英语常识，不妨多重复几遍，甚至随时随地地记下来，这样逐步积累，就能取得突破。
二、通过朗读培养英语语感
英语学习要重视朗读，尤其对句子和文章的朗读背诵来培养语感。语感是很重要的，而每个人学习的方法有不同，如何培养语感呢？很简单，就是要多听、多背文章、大声朗读……，让自己的大脑处于英语的语境之中。
学英语记单词很重要，但死记硬背记的话单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。通过对 学过的句子，课文大声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。本人认为学英语朗读很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感就会形成，这时候我们的语音语调就会更标准了，常用句子就能脱口而出，说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。
三、阅读能力的培养
阅读理解难度较高，既理解文章的字面意思，也要理解文章的深层含义，包括作者的态度、意图等。必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它是检查英语学习水平的高低的重要标志。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时，由于词汇量 的限制，可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着词汇量的扩大，就可以阅读越来越多的文章。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔 了眼界，还学到了不少知识。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力也会有长进的。
做阅读理解题时，对不同的题型通常需用不同的方法。解答推理题 时需要注意这样两点：（1）要依据事物的本质，而不是现象进行推断。（2）要依据作者的思路和文章本身提供的事实，而不是读者自身经验和见解进 行推断。总之，掌握读的技能对学好英语是大有好处。
四、“写”是学好英语的另一法宝
俗话说，好记性不如烂笔头，我们学英语也要注意掌握“写”，那么在写时应该注意些什么呢？
首先，应该具有良好的书写习惯，能用书写要熟练而清楚地书写，要求做到：书写格式、连笔、词距、标点正确。第二.能就已学课文的内容，笔头回答简单的问题。三.能听写没有生词的句子和内容简单的语段。四.能运用所学过的词汇、习惯用语和句型造简单的句子，无严重的拼写和语法错误。五.能根据提示，仿照所学过的题材在规定的时间内写简单的书信和短文等。意思表达清楚，基本语法和常用句型无严重错误。
对于高中老师来说，更应该强调学生勤动笔。把教师的重点，难点及时迅速地写在笔记本上，当然要处理好听课和做笔记的关系。平时，要写的内容包括新单词，重点句子以及上课时老师举例说明单词或者词组用法的句子。以及完成老师布置的英语家庭作业。
要掌握好“写”就得下一番功夫，要注意语法，词的正确使用。每天写一篇英语日记这就有很好的帮助，但很多人做不到这一点，所以本人认为至少每星期写一篇，这样对提高英语语感和写作技巧都有极大帮助，如果有机会的可以把日记本交给英语老师修改，对考试时的作文也有帮助。
总之，在学英语方面，除了听，说外，掌握“读”与“写”都是很重要的，如我们把“读”与“写”的技能掌握了，把他们结合起来，我们将会在学英语方面收到更好的效果。
【关键词】“读”“写”发音语感阅读书写能力好效果
叶圣陶先生说过：“凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时地表现，好的方法才能随时地应用，好象处于本能，一辈子受用不尽。”方法变成习惯和“本能”的过程，在反复实践、熟练运用的过程中变得运用自如、得心应手，能力就自然形成了。是语言就得开口，在英语教学中，对于高中生来说，掌握“读”，“写”尤为重要。这是学好英语的法宝之一。
一、掌握读的技巧—发音
我们首先要认识到，音标的真正掌握是以准确、地道的发音为前提的。很多人学了多年的英语不入其门，正是败在这一关键点上。他们学音标而不懂得或者不肯下功夫练发音。要想记住英语单词的拼写，必须练好发音
我体会到要练好语音发音需要注意以下几个方面：首先是要选择那些音质清晰、地道的磁带，不论你是练英国的还是美国的标准音，只练一种即可。否则弄成杂拌儿，反而费时、费力，还收效不明显。当然，练听力就无所谓了。其次是练习时应高强度、高标准，不能只是简单的练。三是知错即改，特别对于语音基础不好，即清，浊辅音不分的人，有许多错误的发音习惯，自己往往觉察不到。这时老师就要及时指出，或请语音好的同学来指正错误，虚心接受并改正，这样效果比较好。学习英语绝对不是一蹴而就的事。它是一具潜移默化、逐步积累的过程。虽然我们缺乏学习英语的大环境，但是机会还是很多的。而且不说课内课外与同学之间的交流，以及老外、报刊杂志、电影或电视，都能提供学习的机会。只要善于留心、发现，就能加快英语积累的过程。所以，学习英语的第二步就是要处处留心，遇到有用的句子、句式或英语常识，不妨多重复几遍，甚至随时随地地记下来，这样逐步积累，就能取得突破。
二、通过朗读培养英语语感
英语学习要重视朗读，尤其对句子和文章的朗读背诵来培养语感。语感是很重要的，而每个人学习的方法有不同，如何培养语感呢？很简单，就是要多听、多背文章、大声朗读……，让自己的大脑处于英语的语境之中。
学英语记单词很重要，但死记硬背记的话单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。通过对 学过的句子，课文大声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。本人认为学英语朗读很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感就会形成，这时候我们的语音语调就会更标准了，常用句子就能脱口而出，说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。
三、阅读能力的培养
阅读理解难度较高，既理解文章的字面意思，也要理解文章的深层含义，包括作者的态度、意图等。必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它是检查英语学习水平的高低的重要标志。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时，由于词汇量 的限制，可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着词汇量的扩大，就可以阅读越来越多的文章。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔 了眼界，还学到了不少知识。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力也会有长进的。
做阅读理解题时，对不同的题型通常需用不同的方法。解答推理题 时需要注意这样两点：（1）要依据事物的本质，而不是现象进行推断。（2）要依据作者的思路和文章本身提供的事实，而不是读者自身经验和见解进 行推断。总之，掌握读的技能对学好英语是大有好处。
四、“写”是学好英语的另一法宝
俗话说，好记性不如烂笔头，我们学英语也要注意掌握“写”，那么在写时应该注意些什么呢？
首先，应该具有良好的书写习惯，能用书写要熟练而清楚地书写，要求做到：书写格式、连笔、词距、标点正确。第二.能就已学课文的内容，笔头回答简单的问题。三.能听写没有生词的句子和内容简单的语段。四.能运用所学过的词汇、习惯用语和句型造简单的句子，无严重的拼写和语法错误。五.能根据提示，仿照所学过的题材在规定的时间内写简单的书信和短文等。意思表达清楚，基本语法和常用句型无严重错误。
对于高中老师来说，更应该强调学生勤动笔。把教师的重点，难点及时迅速地写在笔记本上，当然要处理好听课和做笔记的关系。平时，要写的内容包括新单词，重点句子以及上课时老师举例说明单词或者词组用法的句子。以及完成老师布置的英语家庭作业。
要掌握好“写”就得下一番功夫，要注意语法，词的正确使用。每天写一篇英语日记这就有很好的帮助，但很多人做不到这一点，所以本人认为至少每星期写一篇，这样对提高英语语感和写作技巧都有极大帮助，如果有机会的可以把日记本交给英语老师修改，对考试时的作文也有帮助。
总之，在学英语方面，除了听，说外，掌握“读”与“写”都是很重要的，如我们把“读”与“写”的技能掌握了，把他们结合起来，我们将会在学英语方面收到更好的效果。