【摘 要】
:
地理是一门集文理知识与一体的学科,在初中的地理教学课堂上,学生们知识接受情况较差,通过培养学生的读图能力,能够有效提高学生对地理知识的接受能力.本文围绕初中学生地理
【机 构】
:
佛山市顺德区北滘镇君兰中学,广东 佛山,528311
论文部分内容阅读
地理是一门集文理知识与一体的学科,在初中的地理教学课堂上,学生们知识接受情况较差,通过培养学生的读图能力,能够有效提高学生对地理知识的接受能力.本文围绕初中学生地理读图能力的培养展开了思考,并对提高学生读图能力与地理素养提出了建议.
其他文献
一、20世纪80年代以来全球经济的变化情况rn从20世纪八九十年代直到21世纪头10年,中国和美国都经历了全球经济的巨大变革.首先引发这一变革的是,自第二次世界大战起,全球范围
“生物统计学”课程是农业院校种植业、养殖业各专业开设的核心技术基础课程.随着本科教学改革及质量工程建设,讲授”生物统计学”课程的学时大大缩减,教师在课堂上只能讲授
摘 要 在小学数学教育改革背景下,提升作业批改的有效性,对帮助学生巩固知识和提升学习效率上有着重要作用。在学生完成数学作业以后,教师要适时、合理的作出反馈评估,除了能够加强师生信息互动以外,还可以有效解决学生存在的疑惑。这样不仅能够帮助学生巩固所需数学知识,也保证了小学数学教学目标顺利实现。本文将简述小学数学作业批改的作用,并提出了具体可行的方法。 关键词 小学数学;作业;批改 中图分类号:O
一、什么是历史体验式教学中的“小组活动” 历史课的“小组活动”是以合作学习小组为单位,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生学习,共同达成教学目标的一种教学活动
本科教育是高等教育发展的基础,本科教学质量关系到高等教育的整体质量.党的十八届五中全会把提高高校教学水平的要求写入了“十三五”规划建议,今年的政府工作报告中提出要
摘 要 随着教育事业的深化改革,实现发展以学生为本、提高他们自主学习能力的教学形式已经成为教育革新的重心。在这种形势下,学历案教学模式的提出受到广大教育者的认可和赞许,旨在于在不断提升学生自主学习能力的同时促使其核心素养得以良性发展。本文主要阐述了基于学历案形式下的初中化学学习设计策略,从而在层层深入的教学模式下提升学生的化学核心素养。 关键词 学历案;初中化学;学习设计;策略研究 中图分类号
教学方法有多种多样,案例驱动教学法是其中的一种,为了提高教学水平,促进教师自身素质、教学研究能力、教育教学水平、科研能力和综合能力不断地提升,以及提高学生学习的主动
热点一十九大精神引领流通业由大到强,满足人民美好生活需要实现创新发展rn党的十八大以来,党中央国务院高度重视商贸流通业,流通业改革发展被纳入“四个全面”“、五位一体
在新课标下,提高教学的有效性是开展教学活动的主要目的,进而借助紧紧围绕学生发展的教学手段,促进学生探究能力、创新能力和解决问题能力的显著提高.小学课堂是小学生学习知
水墨作为一种传承中国传统文化主要媒材,在艺术发展日趋多元的今天,依然为艺术家们所青睐,这是由于水墨材料的自身的单纯性,它的空灵与淡泊涵盖了繁纷复杂的世界,使之更容易