人文观照视野下的小学古诗词教学

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小学语文是学生文学素质的重要构成部分,也是培养学生民族意识和提升民族情感的重要途径.而“语文新课程标准”的制定中,认为古诗词是小学生必须学习的课程之一,是学生身心发展教育不可缺少的一部分.古诗词作为中国的传统文化,有着五千年的积淀,针对社会上面临的文化缺失现象,更需要以古诗词等文化为载体,提高学生的人文素养.本文就以人文观照视野下的小学古诗词教学为出发点进行分析.
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