论文部分内容阅读
在小学数学课堂教学要创设情境,让课堂充满生机与活力,让学生学得轻松,乐于学习,对活跃学生思维,增进知识理解、技能发展、素质提高,都有十分重要的作用。因此,教师在教学中应深挖课本,联系生活实际,使学生积极参与课堂教学主动探究,在教师的指导下完成动手实践。这种教学不仅能使学生得到知识,还能不断提高学生各方面能力,使学生得到全面发展。