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高三生物遗传学复习中图形变式的探索与实践——以“细胞分裂和可遗传变异专题复习”为例
高三生物遗传学复习中图形变式的探索与实践——以“细胞分裂和可遗传变异专题复习”为例
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pangjunli
【摘 要】
:
图形题是江苏省高考生物试卷的一大亮点,针对学生难以应对的现状,以细胞分裂和可遗传变异专题复习为例,结合高三生物二轮复习案例,从3个方面就图形变式复习法的运用作初步的探索
【作 者】
:
周凌云
【机 构】
:
江苏省昆山中学
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
高三生物
遗传学复习
图形变式
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图形题是江苏省高考生物试卷的一大亮点,针对学生难以应对的现状,以细胞分裂和可遗传变异专题复习为例,结合高三生物二轮复习案例,从3个方面就图形变式复习法的运用作初步的探索与实践,以增强学生对图形题的适应、理解、辨析和解答能力,实现学生生物科学素养发展和高考成绩提高的双赢。
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