浅谈小学数学课堂教学与多媒体技术的有机结合

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caful
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如今多媒体技术的发展日异月新,在小学教学中运用多媒体教学,不仅可以把课本中抽象的事物变得形象生动,还可以图文并茂地给学生讲解,把课堂教学气氛变得活跃起来,使学生能跟着教师的步伐去思考去学习,这种结合,对学生产生学习兴趣有很大的帮助。
其他文献
本文介绍了存款保险融资机制特别是风险差别费率的设计思路,分析了经济周期造成存款保险基金波动的原因。在分析宏观审慎政策工具基本属性的基础上,将存款保险融资机制置于宏
随着“五严”(即严格禁止下达高(中)考升学指标;严格控制学生在校集中教学活动时间;严格执行国家课程计划;严格规范考试和招生管理;严格制止义务教育办学中的违法行为)规定的出台,教师的教学时间缩短了,而学生所要学习的内容却未减少。因此,在这样的大形势下,打造高效的课堂迫在眉睫。而一些现代化教学手段的合理运用,则可以大大提高课堂效率。随着信息技术的飞速发展,多媒体已成为当前计算机在教育领域中应用的新潮流
目的分析2007~2016年海西州梅毒流行特征及变化趋势,为今后制定相关的预防控制策略提供科学依据。方法采用描述性流行病学方法对海西州2007-2016年梅毒病例报告资料进行分析
网络教学是传统课堂教学之后又一种有效的教学方式。在网络教学的过程中,教师、学生、学习内容、媒体等各要素之间的关系以及教学组织形式都发生了改变,网络教学把传统教学以“教”为中心的传授式教学过程,转变为以“学”为中心的探索性学习过程。与传统教学相比,网络教学具有资源丰富性、教学过程交互性、教学方式多样性、学生学习自主性等特点。  ● 网络教学对学生自主学习能力的要求  1.改变传统学习观念  在网络教
人民币国际化在快速推进,但人民币计价在跨境贸易、国际金融市场及涉外经济统计和管理方面中表现明显滞后.随着人民币国际化的深入,我国涉外业务中人民币计价的功能和意识亟
声音作为一种信息的载体,主要作用是直接清晰地表达语义。在多媒体课件中,适当添加音乐或视频,会起到文字、图片、动画无法替代的作用。在PPT制作中,虽然可以用剪贴库中的声音及PPT提供的“录制声音、录制旁白”功能来添加声音,但都是波形文件,体积大且效果不佳。把制作好的音、视频文件有效、合理地嵌在PPT中可弥补PPT的不足。以下将对PPT课件中接入音、视频的四种方法进行归纳和比较。    ● 超链接法