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课堂既是学生的人生也是教师的人生;既是学生学习的场所也是教师人生的舞台。在这个舞台上,教师展示自己的智慧才华,奉献自己的爱心和年华,为学生的成长导航。然而语文课历来被认为内容多、教法多、学法难,正所谓教无定法,语文教学没有固定的模式可循。笔者就该如何提高初中语文的课堂教学质量做了以下的阐述。