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【教学内容】
冀教版小学四年级英语下册第四单元Lesson 19 My favourite colours。
【教材分析】
本节课课型是会话型听说课,含四个有关颜色表述的单詞和两个有关表述颜色的句型。熟悉的颜色单词和真实的情境为学生提供了良好的学习,理解和運用语言的语境,同时也能充分的激发学生们学习英语的兴趣。
【设计理念】
根据《英语课程标准》的指导理念:注重素质教育,倡导“任务型”教学途径,力求创设真实的语言情境,让学生在体验、实践、参与、合作与交流的学习过程中完成学习目标,同时,激发学生们的学习兴趣,增强学生的自信心,为以后的学习奠定基础。
【教学目标】
1.知识目标
1)能听懂,会说,会读,会拼写favourite ,colour,blue和brown四个单词。
2)能听懂,认读,理解并应用两个句型。
——What’s your favourite colour?
——My favourite colour is…
2.能力目标
培养学生的自主探究,交流与合作的能力。
3.情感目标
通过本节课的学习,激发学生学习英语的兴趣,培养学生敢于用所学知识交流的能力,积极乐观的生活态度。
【教学重点】
1.能听懂,认读和拼写单词favourite,colour,blue,brown四个单词。
2.能听懂,认读,和应用What’s your favourite colour?和My favourite colour is…两个结构。
【教学难点】
1.句型的拓展和灵活应用,What’s his/her your/their favourite colour?, His/Her/ Our/Their favourite colour is…
2.激发学生们学习英语的兴趣,培养学生持续学习英语的动力和热情。
【教学过程】
冀教版小学四年级英语下册第四单元Lesson 19 My favourite colours。
【教材分析】
本节课课型是会话型听说课,含四个有关颜色表述的单詞和两个有关表述颜色的句型。熟悉的颜色单词和真实的情境为学生提供了良好的学习,理解和運用语言的语境,同时也能充分的激发学生们学习英语的兴趣。
【设计理念】
根据《英语课程标准》的指导理念:注重素质教育,倡导“任务型”教学途径,力求创设真实的语言情境,让学生在体验、实践、参与、合作与交流的学习过程中完成学习目标,同时,激发学生们的学习兴趣,增强学生的自信心,为以后的学习奠定基础。
【教学目标】
1.知识目标
1)能听懂,会说,会读,会拼写favourite ,colour,blue和brown四个单词。
2)能听懂,认读,理解并应用两个句型。
——What’s your favourite colour?
——My favourite colour is…
2.能力目标
培养学生的自主探究,交流与合作的能力。
3.情感目标
通过本节课的学习,激发学生学习英语的兴趣,培养学生敢于用所学知识交流的能力,积极乐观的生活态度。
【教学重点】
1.能听懂,认读和拼写单词favourite,colour,blue,brown四个单词。
2.能听懂,认读,和应用What’s your favourite colour?和My favourite colour is…两个结构。
【教学难点】
1.句型的拓展和灵活应用,What’s his/her your/their favourite colour?, His/Her/ Our/Their favourite colour is…
2.激发学生们学习英语的兴趣,培养学生持续学习英语的动力和热情。
【教学过程】