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本节课是在学生已经有一定人物造型能力的基础上进行的，重点是线条的表现艺术。围绕欣赏线条美，理解线条美，运用线条美，评价线条美展开。
课例：人物速写中的线条艺术
【摘 要】
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本节课是在学生已经有一定人物造型能力的基础上进行的，重点是线条的表现艺术。围绕欣赏线条美，理解线条美，运用线条美，评价线条美展开。
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2010年5期
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