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【摘要】：全面建设小康社会是顺应当前我国社会发展而提出来的一项重大战略任务，为确保这一任务顺利进行，不仅需要充分发挥各种制度、体制等“显性因素”的作用，而且也需要充分发挥思想政治教育的“隐性因素”作用。然而，思想政治教育在全面建设小康社会的过程中也不可避免的存在诸多问题。因此，针对其存在的問题，尽快找出相应的解决措施是当前顺利完成全面建设小康社会目标所必不可少的。
【关键词】：全面建设；小康社会；思想政治教育；思想政治工作
一、思想政治教育在全面建设小康社会中的地位
第一，思想政治教育是经济发展的加速器。对广大人民群众进行思想政治教育，有助于提高劳动者个体的思想素质，激发劳动者的工作积极性，提高生产力，促进经济的不断发展。第二，思想政治教育是政治发展的内在要求。加强对领导干部、党员同志以及广大人民群众进行思想政治教育，有助于鼓励全民参与民主政治，增强其法制观念和依法办事能力。第三，思想政治教育是文化发展的应有之义。对广大人民群众进行思想政治教育，一方面，有助于提高其思想道德素质，加强社会主义精神文明建设，另一方面，有助于传播社会主义先进文化，促进文化的不断发展。第四，思想政治教育是生态文明建设的润滑剂。对广大人民群众进行思想政治教育，有助于人们正确的认识生态文明建设及其重要性，从而增强人们参与生态文明建设的自觉性、主动性、积极性和创造性，同时还有助于增强人们保护环境的意识，最终形成符合社会发展要求的生态价值观。第五，思想政治教育是维护社会稳定的必然要求。对广大人民群众进行思想政治教育，有助于增强全民的爱国热情，坚守爱国信仰，在各种错误思潮传入时，能够不迷失方向，减少社会震荡，保持并维护整个社会的稳定，最终使得社会朝着安定有序的方向发展。
二、思想政治教育在全面建设小康社会过程中存在的问题
（一）思想政治工作者思想观念陈旧
随着我国改革开放的不断深入，整个社会发生了日新月异的变化，与此同时，人们需要不断更新其生活方式、思维方式和思想观念，以适应社会主义社会的发展。然而，在一些工作中，人们仍采用旧的思维方式和思想观念，不可否认，这些旧的思想观念仍然发挥着作用，但也严重地束缚了人们的思想，甚至部分思想政治工作者出现了思维方式老化，无法将理论和实践相结合等问题。
（二）思想政治教育内容老化，方法单一
在许多地方，人们将学习思想政治教育就等同于组织大家学习文件上、报纸上的马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论，而并未将其与具体实际相结合，也未能紧紧跟随时代的发展而不断调整其内容，思想政治教育内容流于空泛，未能起到实际效果；另外，思想政治教育的手段滞后，方法陈旧单一，简单机械，新形式很少，主要以传统的说教和单向灌输为主，忽视了受教育者主体性的发挥，容易激起受教育者的反感与厌恶。
（三）网络的发展冲击了思想政治教育
首先，网络信息的复杂性。在海量的网络信息面前，思想政治教育主体很难一时分辨清楚何为精华，何为糟粕，这就给思想政治教育工作者提出了严峻挑战。其次，网络的开放性给西方国家大肆宣扬资本主义思想文化提供了便利，近年来，西方“和平演变”愈演愈烈，这对我们的主流文化以及社会主义核心价值观造成了极大的冲击，也使思想政治工作的效果受到极大的削弱。
三、思想政治教育在全面建设小康社会中面临挑战的原因
（一）片面理解全面建设小康社会
众所周知，全面建设小康社会就是建设一个经济、政治、文化、社会、生态全面协调发展的社会。但是，当前在全面建设小康社会的进程中，有相当一部分人对全面小康社会存在着片面理解，他们单纯地认为全面建设小康社会就是以经济建设为中心，就是增加GDP。因此，在实际工作中，一些领导干部把工作的重点就放在了促进经济发展上，一切以经济为中心，从而忽视了思想政治教育，不关心人们的思想发展动向，思想政治工作陷于搁浅状态，思想政治教育难以发挥其重要作用。
（二）思想政治教育重视不足
思想政治工作是我们党的一大传统政治优势，在许多时期发挥着积极作用，然而，一些部门对思想政治教育重视不足，在实际工作中，仍采取传统的思想政治教育方法，难以适应当前社会的发展。另外，由于资金投入较少，一方面，部分思想政治工作流于表面，很多时候就是做做样子，应付检查；另一方面，理论与实际脱节严重，很少有思想政治工作者下基层走访，调查基层群众的思想观念，难以真正的了解群众的思想动态，从而加大了思想政治教育的难度。
（三）西方社会思潮的传播
随着全球化进程的不断加快，西方一些不良思潮如洪水般涌入我国，如：“功利主义”、“新自由主义”、“民主社会主义”以及“普世价值”等，这些思潮由于契合了当前社会发展状况，在一定程度上容易引起人们的共鸣，使部分人的思想产生了波动，更有不少人的政治热情下降，理想信念淡薄，认为共产主义和理想信念都是虚的，挣钱才是实的，更有部分领导干部在这种思潮的影响下，放弃了自己的理想信念，世界觀、人生观、价值观发生了很大的变化，严重影响了社会主义现代化进程。
四、全面建设小康社会进程中思想政治教育的对策
（一）加强和改进思想政治教育必须坚持以人为本的基本原则
首先，重点对党员干部进行思想政治教育。党员干部的地位和作用决定了必须对其进行思想政治教育。领导干部要自觉摆正同人民群众的关系，坚持全心全意为人民服务的原则，牢记“群众利益无小事”，坚持从群众中来到群众中去，始终把人民的利益当作一切工作的出发点和落脚点。其次，加强对青年进行思想政治教育。青年是祖国的未来，民族的希望，是我国进行社会主义现代化建设的主力军，因此，对青年进行思想政治教育尤为必要。第一，增加高校思想政治理论课的课时，与此同时，将思想政治理论课与实践课相结合，在对青年进行理论课教育的同时，使其在实践中也能感受思想政治教育的重要性。第二，在社会中营造一种积极向上的氛围，在人员流动比较多的地方，大量宣传马克思主义理论、社会主义核心价值观以及习近平同志的系列讲话，从而使得青年在这种环境中不断得到熏陶与提升。第三，鼓励青年自觉主动抵制各种错误思潮的诱惑，严守底线，时刻保持警惕。 （二）加強和改进思想政治教育的基本方法
首先，开展形式多样的文化娱乐活动，拓宽宣传思想政治教育的新途径。把思想政治教育渗透在各种文化宣传活动中，以此吸引群众、感染群众，使广大人民群众对思想政治教育有一个正确的认识。其次，不断更新思想政治教育的手段与方法。采用现代化多媒体手段，以多种形式与方式，使得思想政治教育以最快的速度传给其他人，同时，开展思想政治工作必须结合具体实际情况，使广大人民群众乐于接受，真正能够在实践中提高自身觉悟，树立正确思想价值观，从而使思想政治教育真正的发挥效用。
（三）加大对思想政治教育的投入
做好新形势下的思想政治工作，还必须加大对思想政治教育的资金投入。首先，保障充足的调研经费。做好新时期的思想政治教育需要做大量的调查研究，鼓励大量思想政治工作人员下乡走基层，了解群众所思所想，真正做到理论与实际相结合，为以后开展思想政治工作打下坚实基础；其次，加强对思想政治工作人员的投入，一方面，适当提高思想政治工作人员的待遇，提高其工作的积极性，另一方面，制定相应的规划，定期组织思想政治工作人员参加学习培训，以不断增强其专业知识和专业技能。
（四）加强思想政治教育网络阵地建设
首先，着眼于网络，依托网络信息平台。一方面，设立思想政治网络平台，抢占信息传播的制高点，让健康的思想占领网络阵地；另一方面，通过网上的论坛、博客、QQ、微信和微博等媒介，扩大思想政治教育的辐射面，快速准确把握网民心态和关注的热点，并给予及时的解答和引导，以此不断加强对领导干部、党员同志以及广大人民群众进行思想政治教育。其次，加强网络平台监督。一方面，制定严密的管理规范，严格监督网络思想政治教育的实施，一旦出问题，要下大力气进行整治。另一方面，政府和社会及其他组织等要通力合作，互相监督，形成网络平台的监控和管理合力，并建立严密周全的预防机制。
参考文献：
[1]林红.对全面建设小康社会时期思想政治教育激励方式的思考[J].西南民族大學学报（人文社科版），2003（11）：273-276.
[2]高巍翔.全面建设社会主义时期党的思想政治教育研究（1956-1966）[D].武汉大学，2010.
[3]苏如娟.思想政治教育在全面建设小康社会中的发展研究[D].西南师范大学，2004.
[4]苏如娟，李阳模.论全面建设小康社会背景下思想政治教育方法的发展[J].教育探索，2004（6）：103-105.
[5]郑玉梅.全面建设小康社会进程中的思想政治工作研究[D].河南科技大学，2009.
[6]陈万柏，张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2015.
作者简介：陈锐（1992—），女，汉族，河南信阳，西华师范大学马克思主义学院硕士研究生，主要研究思想政治教育。
【关键词】：全面建设；小康社会；思想政治教育；思想政治工作
一、思想政治教育在全面建设小康社会中的地位
第一，思想政治教育是经济发展的加速器。对广大人民群众进行思想政治教育，有助于提高劳动者个体的思想素质，激发劳动者的工作积极性，提高生产力，促进经济的不断发展。第二，思想政治教育是政治发展的内在要求。加强对领导干部、党员同志以及广大人民群众进行思想政治教育，有助于鼓励全民参与民主政治，增强其法制观念和依法办事能力。第三，思想政治教育是文化发展的应有之义。对广大人民群众进行思想政治教育，一方面，有助于提高其思想道德素质，加强社会主义精神文明建设，另一方面，有助于传播社会主义先进文化，促进文化的不断发展。第四，思想政治教育是生态文明建设的润滑剂。对广大人民群众进行思想政治教育，有助于人们正确的认识生态文明建设及其重要性，从而增强人们参与生态文明建设的自觉性、主动性、积极性和创造性，同时还有助于增强人们保护环境的意识，最终形成符合社会发展要求的生态价值观。第五，思想政治教育是维护社会稳定的必然要求。对广大人民群众进行思想政治教育，有助于增强全民的爱国热情，坚守爱国信仰，在各种错误思潮传入时，能够不迷失方向，减少社会震荡，保持并维护整个社会的稳定，最终使得社会朝着安定有序的方向发展。
二、思想政治教育在全面建设小康社会过程中存在的问题
（一）思想政治工作者思想观念陈旧
随着我国改革开放的不断深入，整个社会发生了日新月异的变化，与此同时，人们需要不断更新其生活方式、思维方式和思想观念，以适应社会主义社会的发展。然而，在一些工作中，人们仍采用旧的思维方式和思想观念，不可否认，这些旧的思想观念仍然发挥着作用，但也严重地束缚了人们的思想，甚至部分思想政治工作者出现了思维方式老化，无法将理论和实践相结合等问题。
（二）思想政治教育内容老化，方法单一
在许多地方，人们将学习思想政治教育就等同于组织大家学习文件上、报纸上的马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论，而并未将其与具体实际相结合，也未能紧紧跟随时代的发展而不断调整其内容，思想政治教育内容流于空泛，未能起到实际效果；另外，思想政治教育的手段滞后，方法陈旧单一，简单机械，新形式很少，主要以传统的说教和单向灌输为主，忽视了受教育者主体性的发挥，容易激起受教育者的反感与厌恶。
（三）网络的发展冲击了思想政治教育
首先，网络信息的复杂性。在海量的网络信息面前，思想政治教育主体很难一时分辨清楚何为精华，何为糟粕，这就给思想政治教育工作者提出了严峻挑战。其次，网络的开放性给西方国家大肆宣扬资本主义思想文化提供了便利，近年来，西方“和平演变”愈演愈烈，这对我们的主流文化以及社会主义核心价值观造成了极大的冲击，也使思想政治工作的效果受到极大的削弱。
三、思想政治教育在全面建设小康社会中面临挑战的原因
（一）片面理解全面建设小康社会
众所周知，全面建设小康社会就是建设一个经济、政治、文化、社会、生态全面协调发展的社会。但是，当前在全面建设小康社会的进程中，有相当一部分人对全面小康社会存在着片面理解，他们单纯地认为全面建设小康社会就是以经济建设为中心，就是增加GDP。因此，在实际工作中，一些领导干部把工作的重点就放在了促进经济发展上，一切以经济为中心，从而忽视了思想政治教育，不关心人们的思想发展动向，思想政治工作陷于搁浅状态，思想政治教育难以发挥其重要作用。
（二）思想政治教育重视不足
思想政治工作是我们党的一大传统政治优势，在许多时期发挥着积极作用，然而，一些部门对思想政治教育重视不足，在实际工作中，仍采取传统的思想政治教育方法，难以适应当前社会的发展。另外，由于资金投入较少，一方面，部分思想政治工作流于表面，很多时候就是做做样子，应付检查；另一方面，理论与实际脱节严重，很少有思想政治工作者下基层走访，调查基层群众的思想观念，难以真正的了解群众的思想动态，从而加大了思想政治教育的难度。
（三）西方社会思潮的传播
随着全球化进程的不断加快，西方一些不良思潮如洪水般涌入我国，如：“功利主义”、“新自由主义”、“民主社会主义”以及“普世价值”等，这些思潮由于契合了当前社会发展状况，在一定程度上容易引起人们的共鸣，使部分人的思想产生了波动，更有不少人的政治热情下降，理想信念淡薄，认为共产主义和理想信念都是虚的，挣钱才是实的，更有部分领导干部在这种思潮的影响下，放弃了自己的理想信念，世界觀、人生观、价值观发生了很大的变化，严重影响了社会主义现代化进程。
四、全面建设小康社会进程中思想政治教育的对策
（一）加强和改进思想政治教育必须坚持以人为本的基本原则
首先，重点对党员干部进行思想政治教育。党员干部的地位和作用决定了必须对其进行思想政治教育。领导干部要自觉摆正同人民群众的关系，坚持全心全意为人民服务的原则，牢记“群众利益无小事”，坚持从群众中来到群众中去，始终把人民的利益当作一切工作的出发点和落脚点。其次，加强对青年进行思想政治教育。青年是祖国的未来，民族的希望，是我国进行社会主义现代化建设的主力军，因此，对青年进行思想政治教育尤为必要。第一，增加高校思想政治理论课的课时，与此同时，将思想政治理论课与实践课相结合，在对青年进行理论课教育的同时，使其在实践中也能感受思想政治教育的重要性。第二，在社会中营造一种积极向上的氛围，在人员流动比较多的地方，大量宣传马克思主义理论、社会主义核心价值观以及习近平同志的系列讲话，从而使得青年在这种环境中不断得到熏陶与提升。第三，鼓励青年自觉主动抵制各种错误思潮的诱惑，严守底线，时刻保持警惕。 （二）加強和改进思想政治教育的基本方法
首先，开展形式多样的文化娱乐活动，拓宽宣传思想政治教育的新途径。把思想政治教育渗透在各种文化宣传活动中，以此吸引群众、感染群众，使广大人民群众对思想政治教育有一个正确的认识。其次，不断更新思想政治教育的手段与方法。采用现代化多媒体手段，以多种形式与方式，使得思想政治教育以最快的速度传给其他人，同时，开展思想政治工作必须结合具体实际情况，使广大人民群众乐于接受，真正能够在实践中提高自身觉悟，树立正确思想价值观，从而使思想政治教育真正的发挥效用。
（三）加大对思想政治教育的投入
做好新形势下的思想政治工作，还必须加大对思想政治教育的资金投入。首先，保障充足的调研经费。做好新时期的思想政治教育需要做大量的调查研究，鼓励大量思想政治工作人员下乡走基层，了解群众所思所想，真正做到理论与实际相结合，为以后开展思想政治工作打下坚实基础；其次，加强对思想政治工作人员的投入，一方面，适当提高思想政治工作人员的待遇，提高其工作的积极性，另一方面，制定相应的规划，定期组织思想政治工作人员参加学习培训，以不断增强其专业知识和专业技能。
（四）加强思想政治教育网络阵地建设
首先，着眼于网络，依托网络信息平台。一方面，设立思想政治网络平台，抢占信息传播的制高点，让健康的思想占领网络阵地；另一方面，通过网上的论坛、博客、QQ、微信和微博等媒介，扩大思想政治教育的辐射面，快速准确把握网民心态和关注的热点，并给予及时的解答和引导，以此不断加强对领导干部、党员同志以及广大人民群众进行思想政治教育。其次，加强网络平台监督。一方面，制定严密的管理规范，严格监督网络思想政治教育的实施，一旦出问题，要下大力气进行整治。另一方面，政府和社会及其他组织等要通力合作，互相监督，形成网络平台的监控和管理合力，并建立严密周全的预防机制。
参考文献：
[1]林红.对全面建设小康社会时期思想政治教育激励方式的思考[J].西南民族大學学报（人文社科版），2003（11）：273-276.
[2]高巍翔.全面建设社会主义时期党的思想政治教育研究（1956-1966）[D].武汉大学，2010.
[3]苏如娟.思想政治教育在全面建设小康社会中的发展研究[D].西南师范大学，2004.
[4]苏如娟，李阳模.论全面建设小康社会背景下思想政治教育方法的发展[J].教育探索，2004（6）：103-105.
[5]郑玉梅.全面建设小康社会进程中的思想政治工作研究[D].河南科技大学，2009.
[6]陈万柏，张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2015.
作者简介：陈锐（1992—），女，汉族，河南信阳，西华师范大学马克思主义学院硕士研究生，主要研究思想政治教育。