【摘 要】
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秘书工作同管理工作、经济工作、军事工作一样,也是一门科学,并且是一门独立的科学.对此,目前大部分同志没有异义,但有的同志却否认它是一门独立的学科,认为它是“行政管理科
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秘书工作同管理工作、经济工作、军事工作一样,也是一门科学,并且是一门独立的科学.对此,目前大部分同志没有异义,但有的同志却否认它是一门独立的学科,认为它是“行政管理科学的一个分支”(楼宇生《秘书之友》1985年第二期第5页).笔者认为,秘书工作之所以是一门科
Secretary work, like management work, economic work and military work, is also a science and an independent science, and most comrades do not make any difference at this time, but some comrades denied that it is an independent discipline , Think it is “a branch of the science of administration” (Lou Sheng “Friends of Secretary” 1985 second period page 5) .In the author’s opinion, the reason why secretary work is a subject
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去年以来,华容县针对基层秘书人员变动频繁、缺额多、素质差的状况,采取综合措施,狠抓了队伍建设,收到了明显的成效。首先,狠抓组织建设,提高秘书人员的地位。华容县26个乡镇
摘 要:随着新课改教学理念在各教学阶段的不断渗透,在小学数学教学过程中,要求教师对教学模式进行不断地创新,提高学生的数学学习质量。游戏化教学模式在数学教学过程中的应用,能使学生的数学学习兴趣得到提高,调动学生数学学习积极性,进而提高数学教学效率。 关键词:游戏化教学;数学教学;应用 小学数学教学方法在新课改进程不断加快的过程中在不断的转变,在数学教学过程中,教学模式的高效性对数学教学质量有着直
AIM To investigate Japanese traditional(Kampo) medicine’s effectiveness on cancer chemotherapy-induced peripheral neuropathy(CIPN), we carried out this retrosp
摘 要:在小学数学教学过程中,计算能力对于学生而言是一项十分重要的能力,也是数学教学中较为重要的一项内容,可是就目前小学数学计算情况来看,学生计算准确性都不高,而为了能够改善这一现象,本文则就小学数学教学中如何提高学生计算的准确性进行了具体的研究。 关键词:小学数学;计算教学;准确性提高 在小学数学学习过程中,计算这一部分是十分重要的一点,可以说是贯穿整个小学数学课堂,学生计算能力在小学学习阶
摘 要:传统的初中数学教学方法教师在不停地讲,学生像机器一样被动地接受,致使在长久的数学学习中,学生感到枯燥无味,没有学习的激情与动力,学习的效率不尽人意。 关键词:教学方法;初中数学;教学质量 新课标要求提高学生的主体地位,变学生的被动学习为主动学习,变学生的主体地位为主导。让学生成为学习的主人,积极主动地参与到数学的教学活动中。因此,教师要改变教育教学理念与教学方法,提高教学质量。那么,在
AIM To compare the aspiration needle(AN) and core biopsy needle(PC) in endoscopic ultrasound-guided fine needle aspiration(EUS-FNA) of abdominal masses.METHODS
摘 要:随着我国新课改深入发展,教学模式与教育理念得以创新完善,其中多学科跨界互融,成为丰富教学模式的有效方法,在高效落实教学内容基础上,达到提升学生综合素养的教育目的。本文通过对信息技术在小学数学教学中的应用进行探析,以期为提升我国小学数学教学综合水平,提供行之有效的理论参考依据。 关键词:信息技术;小学数学教学;应用 信息技术伴随科技发展在教育界得到广泛应用,已然成为利用图像、声音、文字、
摘 要:本文对近三年全国部分省市21套高考数学试题中的函数单调性问题的考查形式及解法进行分析,列举了函数单调性在高考中的常考题型,归纳了5种判断函数单调性的方法。 关键词:函数单调性;高考;解题 一、 引言 函数单调性是函数的基本性质之一,应用较为广泛,它分为单调递增和单调递减两种。利用函数的单调性可以更好地解决相关的数学问题,本文研究了近三年来高考函数单调性的试题及考点,希望能帮助学生更好
以6个大豆杂交组合的F2、F3、F4代为材料,以高产为目标,以系谱法在高、低肥下同时进行连续世代选择。1994年在两种肥力下每组合各决选2个最优品系。1995年在3种肥力下,以同一方案研究了不同土壤肥
摘 要:随着教学改革的实施,初中数学的教学目标和教学方式都进行了改变,小组合作学习的开展能够帮助学生更好地进行学习和思考,培养学生的创新能力、思维能力、合作能力和解决问题能力,小组教学的教学内容是将学生按照学习水平进行合理的分组。创建分组后教师要做好教学引导,帮助小组同学进行责任划分,小组成员之间可以在学习过程中彼此完善、互相进步,完成教师布置的学习任务,初中数学中应用小组教学法取得了很高的教学成