Rourkela钢厂转炉溅渣护炉工艺的实施与发展

来源 :现代冶金(内蒙古) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Kinee
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小数乘法是人教版五年级上册的重点跟难点,本文在对教材分析的基础上,归纳出本单元错例的主要类型,利用访谈的方法找出学生解题出错的原因,并给出相应的教学对策。  一、单元内容分析及知识点整理   本单元的主要内容有:小数乘法、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数、运用小数乘法解决简单的实际问题。这些内容是在学生学习了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。  小数乘法的豎
在钢包冶金反应较短的时间内,对中碳铝镇静钢,低碳铝镇静钢和低碳硅铝镇静钢进行取样。使用扫瞄电子显微镜和能谱仪研究钢中的非金属夹杂物,识别出六种夹杂物的表面形态,如球状,晶
针对Al2O2对烧结工艺及烧结矿质量的不利影响,Tata钢铁公司进行了降低烧结矿中Al2O3含量,提高烧结矿SiO2含量,降低烧结矿碱度,降低烧结矿中MgO含量等一系列试验研究和技术攻关,在
教学是一个不断生成的动态过程,课堂中学生自身的差异、质疑、错误、偶发事件等都蕴含着可贵的教学价值。只有教师在课堂上珍视这些教学进程中的不确定性和非预期性,突破课堂教学的预期目标和既定计划的限制走向动态生成,才能使教师的教育智慧和学生的创新人格得到充分的表现,使课堂教学呈现出勃勃生机。  一、弹性预设,酝酿生成  荷兰著名数学家弗赖登塔尔强调:学习正确的方法是实行“再创造”,也就是由学生本人将要学的
表现性评价是学生自己创造出问题解决方法或用自己的行为表现来证明自己的学习过程和结果,而不是选择答案,评价者必须观察学生的实际操作或记录学业成果,使学生在实际操作中学习知识和发展能力。因此恰当运用表现性评价来开展语文综合性学习,促进学生语文学习兴趣的形成是至关重要的。 一、紧扣“源头”找活水,树立目标讲质量   语文综合性学习不仅重视学生的学习过程,也特别重视学习成果展示。如果要求过低,学生
小学道德与法治课传统的教学方式有以下缺点:教师扮演着课堂的主宰,对学生灌输道德与法治知识,而学生被动接受这些知识,容易产生厌倦心理。教师应当加强与学生的交流,采用情景教学的方法,使课堂教学效果得到改善。让学生能够深刻理解道德法律知识,并在生活中应用,达到小学道德与法治教育的教学目标。 一、将道德与法治教育与学生生活结合,创设生活化情境   脱离生活的道德与法治课堂是空洞的,收效甚微。教师应当
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