【摘 要】
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随着我国法制体系渐渐完善,人们普遍树立了法律的意识。作为教育工作者,一项非常重要的任务就是培养学生的法律意识,使学生成为遵纪守法的良好公民。本文结合生物教学的相关
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随着我国法制体系渐渐完善,人们普遍树立了法律的意识。作为教育工作者,一项非常重要的任务就是培养学生的法律意识,使学生成为遵纪守法的良好公民。本文结合生物教学的相关内容,介绍了在教学的过程中培养学生的法律意识,使学生能够在掌握知识的基础上,对法律以及法规能有一定的理解,加强学生的法律意识。
As China’s legal system gradually improves, people generally establish a sense of law. As an educator, a very important task is to cultivate students’ legal awareness and make students become law-abiding citizens. This article combines the relevant content of biology teaching, introduces the students’ legal awareness in the process of teaching, so that students can have a certain understanding of laws and regulations on the basis of knowledge, and strengthen students’ legal awareness.
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Biolog
摘要本文主要从法律逻辑角度分析了隐私权的司法适用,指出法官在面对一个案例时,不仅要依据证据对事实进行推理,也应探寻法律真谛,从逻辑层面到价值层面对其统一把握。 关键词法律 隐私权 司法适用 中图分类号:D920.5 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)05-123-02 一、我国隐私权立法中的不确定性 在我国,对隐私权的立法并不明确,隐私权只是作为人格权的一方面被确