【摘 要】
：
吸附是外源重金属进入土壤后首先发生的最重要的过程,直接影响着重金属的生物可利用性。作者采用间歇法研究了不同重金属镉浓度时,镉在东北地区4种农业土壤黑土、盐碱土、暗
论文部分内容阅读
吸附是外源重金属进入土壤后首先发生的最重要的过程,直接影响着重金属的生物可利用性。作者采用间歇法研究了不同重金属镉浓度时,镉在东北地区4种农业土壤黑土、盐碱土、暗棕壤和草甸白浆土上的吸附动力学特征,并采用常用的动力学方程进行拟合。研究结果表明,Cd在东北地区4种土壤上的吸附动力学过程分为两个阶段：开始的快速反应阶段和经过一段时间后的慢速反应阶段,低浓度下Cd达到吸附平衡的时间更短;黑土和盐碱土吸附速率、吸附量都要高于草甸白浆土和暗棕壤,这在初始Cd1.6mg/L时表现的更加明显,这与黑土高有机质含量、盐碱
其他文献
自1999年高校扩招以来，全国众多高校为解决学生英语水平参差不齐的问题，纷纷推出了大学英语分级教学改革方案。从大学英语分级教学改革的理论依据入手，分析了分级教学改革中的教
为探讨电子束对小麦育种的可行性和不同剂量的电子束对植株M 1代生长发育的影响,用高能电子加速器,剂量分别为250 Gy、300 Gy、350 Gy和400 Gy辐照处理小麦干种子,研究结果表
通过对开关式电源功率损耗的测量和分析，介绍了示波器在功率损耗测量与分析领域中的应用。
2008年11月8日,最高人民法院审判委员会通过了审监程序司法解释,提出了＂可视为新的证据＂作为启动再审程序的条件。然而＂,可视为新的证据＂作为提起审判监督程序的概念、条件及应用
近年来，国家工作人员为了规避法律的制裁，掩盖赤裸裸的权钱交易行为，采用了更为隐蔽的方法和手段，特别是以低价值房屋、汽车等物品置换高价值房屋、汽车等物品更是国家工作人员收
高等师范专科学校的生物学教学,不同于综合大学和农林院校,它必须为培养合格的中国师资与提高他们的教学水平这一总目标服务。作为师专生物专业主要基础课之一的植物生理学,其教学目的不仅要使学生获得该课程方面的基础理论、基本知识和基本技能(即“三基”培养),在科学态度和方法方面得到初步训练,而且还要使学习者具备胜任在中学进行有植物生理学内容的教学,指导学生开展有关的生物园地和课外活动的能力。尤其是在当今经济
随着知识经济时代的到来，特别是随着教育体制改革的深化和市场竞争机制的确立，高等学校对高层次人才的争夺十分激烈，这使高等学校之间的竞争白热化。从规范高等学校之间公平竞争
备课是高等院校教学恒久研究的对象，大量关于备课的论文讨论了备课的各种形式和内容，却很少从教师个性化备课的角度去思考和研究论述；具体到英语专业的教师备课，再细化到独立学院
为促进高职高专教育教学改革，把住应用性人才培养的质量关，结合鸡西大学实际，剖析了我校毕业实习与毕业设计(论文)教学工作存在的问题，提出了改革措施，从组织机构、管理程序、人员
词块是语言实际交际中高频出现的大于单词的语言单位,兼具有语法、语义和语境的特征,且形式较为固定。鉴于词块的大量存在,把词块作为英语教学的单位有着重要意义。本文借鉴