论文部分内容阅读
为了使学生能够在有限的课堂时间中提高自己的收获与学习效果,教师就需要把以生为本,将快乐教学作为目标,全方位引导学生,积极提高学生的学习能力与学习热情.只有在学生形成了会学、爱学素质,学生的学习效果才能够得到保障.本文以才初中生物为例,分析初中生物教育的有效开展方法.
浅谈初中生物高效课堂的构建策略
【摘 要】
：
为了使学生能够在有限的课堂时间中提高自己的收获与学习效果,教师就需要把以生为本,将快乐教学作为目标,全方位引导学生,积极提高学生的学习能力与学习热情.只有在学生形成
【机 构】
：
福建省泉州市泉州外国语学校,福建 泉州,362000
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年36期
其他文献
2005年3月9日深圳海关开始试行“客户协调员制度”，几年来的实践经验表明，客户协调员制度的实施很大程度上节约了企业的报关时间和资本，促进了企业的发展，并且提高了海关的工作效
朗读是语文教学的一种有效的方法,对学生阅读能力以及语言文字功底培养有着重要意义,通过朗读能力的培养,帮助学生对感化、熏陶、审美、语感、表达的认识,不断积累储备,促进
通过游戏让学生认识内角与内角和.在游戏中,自然生成、发现“等腰直角三角形的内角和是 180°”、“直角三角形的内角和是 180°”、“一般的三角形的内角和也是 180 度.”.
古人云:“读书破万卷,下笔如有神.”教学实践也告诉我们,单凭语文教材那仅有的几篇课文,是不足以使学生的阅读知识转化为能力.只有进行大量的课外阅读,才能使学生拓宽知识面,
非营利组织随着时代的前进正处于蓬勃发展之中。绩效管理作为一种有效的管理体系,是非营利组织管理中应当借鉴的有益因素之一。如何在非营利组织管理中构建绩效管理已成为一
学位
本文从理论联系实际、保证游戏化教学的有效性、关注教学资源开发以及建立发展性评价机制几个方面入手,针对小学科学课堂游戏化教学的实施策略提出具体建议,希望可以为相关游
文章首先分析出小学数学教学生活化的实现意义.其次分析出小学数学教学生活化的实现及价值有效探寻,通过创设生活情境、挖掘生活元素、开展生活实践三种途径.最后分析出小学