【摘 要】
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随着轿车逐渐进入家庭,人们对车辆保养的重视程度也日趋强化,许多司机已开始使用轮胎安全补品,在美国该类产品已走进了千家万户,并列入美国21世纪的“幸福工程”。近年来,市
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随着轿车逐渐进入家庭,人们对车辆保养的重视程度也日趋强化,许多司机已开始使用轮胎安全补品,在美国该类产品已走进了千家万户,并列入美国21世纪的“幸福工程”。近年来,市场上出现了许多同类产品,其内在质量和功能良莠不齐,许多假冒伪劣产品充斥市场,消费者不但应掌握产品的一般特性,还要增强自我保护意识,加强对产品的鉴别能力。广东太极盾实业发展有限公司生产的胎神轮胎安
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一项新的研究表明,人类可以知道恐惧时的气味,也可把它与轻松愉快时的芳香气味区分开来。在动物中,气味传递大量的信息,例如,啮齿动物可以通过气味觉察出恐怖。当受到适度电
课堂教学是培养学生创新能力的主要阵地。尤其是推行素质教育的今天，小学阶段教育的重点是培养学生的创新意识和创新精神。小学数学教材中蕴含着丰富的创造因素，具有促进人的创造性潜能开发的作用。因此在小学数学中要努力开发和培养学生的创新能力，要把学生的求知欲、好奇心激发为创新精神。如何培养学生的创造能力呢？我认为，作为一名教师要充分挖掘教材本身的创造因素，把知识的内在规律与学生的认识结构结合起来，寻找切实可
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