【摘 要】
：
标题是标明文章、作品等内容的简短语句,一般分为总标题(title)、副标题(subtitle).常言道:“看书先看皮,看报先看题.”标题可以使读者了解到文本的主要内容和主旨,展示文本
论文部分内容阅读
标题是标明文章、作品等内容的简短语句,一般分为总标题(title)、副标题(subtitle).常言道:“看书先看皮,看报先看题.”标题可以使读者了解到文本的主要内容和主旨,展示文本最重要和最有吸引力的内容,是文本的重要组成部分.然而,在英语阅读教学中,标题的功能被弱化或者无视,很多教师一带而过,导致学生对文本的主题意识薄弱,阅读理解不够深入和全面.实际上,通过标题来探究主题是高中英语阅读教学的实用策略,它能帮助学生构建结构化的知识内容,增强表达的逻辑性,进而引发学生对语言学习的持久性.在阅读教学中,教师利用好标题设计课堂教学活动可以培养学生的思维能力,促进英语深层阅读.
其他文献
一、阅读中词汇教学的重要性rn词汇是语言的基本要素之一,是语言表达的最基本成分.学习一门语言,没有一定的词汇量做基础,就无法与他人进行交际.如果学生词汇量太少,那么听力
在高中实施新课程的大环境下,作为美育重要课程的音乐课,怎样充分发挥其独特的美育作用,是一个重要的研究对象。本文从乐理教学开始切入,分析了音乐教师应如何转变教育教学理
在高中英语词汇教学过程当中,教师应该从英语学科核心素养的培养要求出发,为学生设计丰富多彩的拓展性学习活动,帮助学生在参与这些学习活动的过程当中既强化了他们的语言基
本文以少儿合唱教学为研究对象，从德育、心育、美育三个方面出发，尝试解析三者在少儿合唱教学中的基本特征及功用，从而进一步探讨三“育”理念在少儿合唱教学的重要地位和意义。
英语是初中阶段非常重要的一门学科,对学生今后的成长发展也具有至关重要的作用.著名的语言学家Wilkins 曾经说过:“没有语法,能表达的东西很少;没有词汇,则什么也不能表达.
音乐是一种文化现象，它是进行实施美育教育的一种重要的手段，在审美教育方面有着其他学科所不能比拟的作用，它有利于培养学生感受音乐、鉴赏音乐以及创造音乐的能力，提高学生的综
方格子是近几年来备受关注的作家之一.她的短篇小说直面当下的现实生活,着力挖掘底层民众的的生存状况,进而展现出她对社会对人生的困惑和质疑,内敛冷峻的笔触底下隐含着一颗
词汇是语言的基本组成,词汇的掌握水平在很大程度上决定着运用英语的熟练程度.新课程标准下,培养实践能力已经成为英语学科教学的主要目标,而提升这方面的能力,则要求广大教