【摘 要】
：
学生对课程学习的注意力是教学的重中之重.尤其是对于小学数学来说,小学阶段是学生学习数学的黄金期,没有学习基础可言,每一位学生都站在同一起跑线上.因此,学生在每一堂课的
【机 构】
：
江西省抚州市南丰县市山镇中心小学,江西 抚州 344500
论文部分内容阅读
学生对课程学习的注意力是教学的重中之重.尤其是对于小学数学来说,小学阶段是学生学习数学的黄金期,没有学习基础可言,每一位学生都站在同一起跑线上.因此,学生在每一堂课的注意力集中情况就成了拉开学生数学学习差距的关键.学生上课注意力不够集中,就难以跟上教师讲课的步伐,长此以往就会造成恶性循环,学生的数学学习也会止步不前.由此可见,学生的精神状态对数学的学习影响很大,因此教师要为学生找到提高注意力的方法.
其他文献
在当代社会逐渐步入大数据时代的背景下,传媒领域的格局也开始逐步发生重大改变.因市场资源分配问题,传统媒体和新生媒体通过多元化的方式针对自身存在的优劣势进行变革,试图
数学是中职学校的一门必修课,对各个专业课都有着深远影响,但是中职数学教学效果却不太理想.“互联网+”教育理念为中职数学教学带来了新的发展契机,中职数学教师可以运用微
随着素质教育不断向前发展,小学数学也更受教师和家长的重视.当学生进入小学高年级后,数学教学难度逐渐增大,在这一时期,教学却出现了一定的问题.数学教师不断探寻提高数学教
近些年来,随着教学改革的深化,生活化教学法受到了越来越多的教育者的重视.将小学数学教学生活化,不仅能使学生产生浓厚的学习兴趣,主动参与数学实践活动,且还能降低数学知识
所谓“学习困难”是指一个学生的智力水平正常、又没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生、不能达到预期的目的.也就是通常说的学困生,主要体现在认知因素、非认知因
与传统的课堂教学方式不同,微课具有知识精、容量小的特点,这些特点使其在教学中拥有独特的优势.同时,微课本身具有单元分割性,能够增加教学的层次感和逻辑性.在初中地理教学
新课程背景下的高中历史教学更注重探究性培养,更加坚持以人为本的教育理念.这对于历史教学的发展与进步具有很好地推动作用,然而在当前的历史教学中存在着几点教学问题,十分
在高中阶段,学生们的思想及身心健康正处于一个成熟的关键时期,在这一时期中,他们的身心极易受到伤害,老师需对其实施正确的引导.高中生们往往都是两点一线的生活,家与学校,
当前的教育背景之下,对学生核心素养提出了更高的要求,也是教学的重点,高中语文的教学需要教师注重教学的方式,重视学生核心素养的提高.高中语文的教学教师可利用整本书阅读
创客教育当前已经在高校普及推广,实际应用中取得了可观的成果,对于学生创新能力和实践能力发展有着积极作用.创客空间建设中,由于诸多因素限制导致教育模式单一、滞后,加剧