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文章首先分析了现阶段幼小衔接存在的问题,然后通过理论与实际相结合的方式,以“如何基于双向互动保证幼小衔接教育的高效开展”为题,展开了相对系统并且深入的讨论,希望本文的内容可以在某些方面为幼小教师衔接教育工作的开展提供帮助.
基于幼小双向互动看幼小衔接教育
【摘 要】
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文章首先分析了现阶段幼小衔接存在的问题,然后通过理论与实际相结合的方式,以“如何基于双向互动保证幼小衔接教育的高效开展”为题,展开了相对系统并且深入的讨论,希望本文
【机 构】
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海南师范大学教育与心理学院 海南 海口 571127
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年50期
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