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新课程改革要求课堂教学以学生发展为本,以学生为主体,教师为主导.教师要进一步改变过去以传授知识为主,以接受学习为主,以学科本位为主的倾向.
提高初中数学课堂教学效果的尝试
【摘 要】
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新课程改革要求课堂教学以学生发展为本,以学生为主体,教师为主导.教师要进一步改变过去以传授知识为主,以接受学习为主,以学科本位为主的倾向.
【机 构】
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吉林省长岭县腰坨子乡中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
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2010年10期
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