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英语专业新《国标》对于专业人才的素质与能力提出了新要求,并给加强学生阅读素养带来一定的启示。良好的阅读素养是终身学习能力的必要条件,对学生人文和科学素养的提升具有重要价值。在PIRLS这一国际视野下并结合新《国标》带来的思考,英语专业阅读教学应以培养阅读素养为导向,以达到良好的教育效果。
以培养阅读素养为导向的英语阅读教学——基于新《英语专业本科教学质量国家标准》的思考
【摘 要】
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【摘要】 英语专业新《国标》对于专业人才的素质与能力提出了新要求，并给加强学生阅读素养带来一定的启示。良好的阅读素养是终身学习能力的必要条件，对学生人文和科学素养的提升具有重要价值。在PIRLS这一国际视野下并结合新《国标》带来的思考，英语专业阅读教学应以培养阅读素养为导向，以达到良好的教育效果。 【关键词】阅读素养 英语阅读教学;新《国标》 【中图分类号】G642
【机 构】
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南京航空航天大学金城学院 江苏 南京 211156
【出 处】
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课程教育研究·下
【发表日期】
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2015年5期
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