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改革课堂教学，释放学习过程，只有破陈出新，冲破枷锁，在课堂教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，这样的课堂教学才能欣欣向荣。
讲究过程，尝试突破--谈学生的自主学习
【摘 要】
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改革课堂教学，释放学习过程，只有破陈出新，冲破枷锁，在课堂教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，这样的课堂教学才能欣欣向荣。
【机 构】
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江苏省常州市武进区焦溪小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年11期
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