【摘 要】
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异地合作办学高校于校园、教员、资源等分属于不同的地方,在人事、学籍、财务、学生学习、实习、就业等诸多方面情况都不尽相同,这给学生管理工作带来诸多困难。本文以广西财
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异地合作办学高校于校园、教员、资源等分属于不同的地方,在人事、学籍、财务、学生学习、实习、就业等诸多方面情况都不尽相同,这给学生管理工作带来诸多困难。本文以广西财经学院防城校区例,在介绍异地办学学生管理现状的基础上,提出了突出学生专业技能提升、加强引导自主学习创新、加强心理疏导,更好适应同校异地学习。
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