【摘 要】
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学生的智慧迸发往往是在一定的情境感染下而发生的.因为情境能让学生最大限度地投入有效学习;情境能让学生注意力持久,思维活跃;情境能引发学生联想,激发学生情智,催动学生灵
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学生的智慧迸发往往是在一定的情境感染下而发生的.因为情境能让学生最大限度地投入有效学习;情境能让学生注意力持久,思维活跃;情境能引发学生联想,激发学生情智,催动学生灵感.换言之,情境能促学生感悟.如果学生在上课时能“身临其境”地全身心投入.这便是教学的最佳时机,怎样创设这种情境呢?
The wisdom of the students is often caused by a certain situation. Because the situation allows students to invest in effective learning to the maximum; the situation can make the students persistent and active thinking; the situation can lead students to associate, stimulate students’ intelligence, Inspire students’ inspiration. In other words, the situation can promote students to perceive. If students can “immerse themselves in the environment” when they are in class, this is the best time for teaching. How to create this situation?
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