【摘 要】
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面对新的课程标准、新的教学模式、新的课程体系、新的课本,很多教师感到无所适从。原来的教学理念被推翻,原来的教学方法已经落伍,原来的评价体系正在悄然发生改变,尤其在语
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面对新的课程标准、新的教学模式、新的课程体系、新的课本,很多教师感到无所适从。原来的教学理念被推翻,原来的教学方法已经落伍,原来的评价体系正在悄然发生改变,尤其在语文阅读教学中,很多教师感到非常困惑。本文就如何实现学生、教师、教科书编写者、文
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