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《普通高中历史课程标准》明确指出：普通高中历史课程的设计与实施有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习，在多样化，开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性，积极性与参与性，培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。
对提升学生自主学习能力途径的思考
【摘 要】
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《普通高中历史课程标准》明确指出：普通高中历史课程的设计与实施有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习，在多样化，开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性，积极性与参与性
【机 构】
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南安市诗山中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年4期
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