【摘 要】
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在现今信息时代的知识爆炸中,信息资源过度膨胀,虽然将时代的发展加速不少,但是信息资源的噪声也大大增加了。如何在大量的、噪声复杂的数据中提取出有用的、有效的信息成为
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在现今信息时代的知识爆炸中,信息资源过度膨胀,虽然将时代的发展加速不少,但是信息资源的噪声也大大增加了。如何在大量的、噪声复杂的数据中提取出有用的、有效的信息成为了现今时代的难题。在教育中,由于技术的发展和过多的课改以及学生性格特点的复杂性,要想找到学生和课程之间的关联性以及对教育成果的预测也是研究者一直在探寻的问题。数据挖掘技术就是从大量对的无规则的数据中提取出有用且有效的信息或者探索未知的数据的过程,也就是一个基于知识发现的过程。所以,初探基于教育的数据挖掘技术应用应运而生。
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