【摘 要】
：
目的探讨儿童腕掌部割裂伤治疗方法及手术疗效.方法回顾性分析1993～1999年接受显微外科手术治疗的21例腕掌部割裂伤患儿临床资料,按肌腱断裂部位划分,Ⅱ区4例,Ⅲ区9例,Ⅳ区5例
【机 构】
：
解放军第八十九医院全军创伤骨科研究所
论文部分内容阅读
目的探讨儿童腕掌部割裂伤治疗方法及手术疗效.方法回顾性分析1993～1999年接受显微外科手术治疗的21例腕掌部割裂伤患儿临床资料,按肌腱断裂部位划分,Ⅱ区4例,Ⅲ区9例,Ⅳ区5例,Ⅴ区3例.神经伤17例,其中单纯神经伤3例,合并伤14例.一期修复13例,二期修复8例.术后石膏托固定,早期功能练习.结果术后随访3个月～5.6年.肌腱伤一期修复优良者12例(92%),二期修复优良者6例(75%);8例指掌总神经及4例指神经伤S+4以上,一期修复正中神经2例,尺神经1例,均达S4M4;二期修复正中神经1例,达
其他文献
小学语文教学长期处于一种静态的、平面的,有时甚至是灌输式的课程形态,一定程度上遏制了学生语言学习的兴趣,挤压了学生语言表达训练的时空,导致学生语言实践不足,语言知识
【摘 要】本文从把研究性学习引入课堂教学教学中，培养学生学习兴趣；挖掘教材的内涵，采用灵活教学方法等方面论述英语研究性学习在培养学生创新能力中的应用。 【关键词】高中英语 研究性学习 创新思维 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章編号】0450-9889（2017）03B-0030-02 学习不仅要关注知识的接受，更要强调以创新为目的的知识学习。研究性学习概念的提出体现了素质教育的时
【摘 要】本文论述马克思主义大众化视阈下的高校理论社团供给侧改革，分析大学生个体发展需求、社会发展需求以及理论社团自身发展需求的变化催生了高校理论社团需求侧的变化，以柳州铁道职业技术学院马克思主义学习研究会“一二三四五六”发展模式为例，提出通过“一条主线”，明确理论社团的功能定位;“两大平台”，拓展理论社团的宣传路径;“三项内容”，框定理论社团的学习范围;“四个结合”，加强理论社团的育人实效;“五
川渝经济区是西部大开发中国家重点建设的长江上游经济带的主体,是西部三大经济带(区)中西北西陇海兰新经济带和西南南贵昆经济区的重要衔接区和战略接替区,在中国西部地区与
【摘要】合唱对实现学生的审美教育、培养中学生的全面素质有着很大的帮助，是初中音乐教学中不可缺少的内容。本文根据多年的教学经验，摸索总结出一系列教学方法，如学习难度循序渐进、开展欣赏课程、艺术表演增自信、学生自主管理合唱团等。 【关键词】合唱教学 提升 综合素质 学業成绩 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2018）05A-0147-02 新的《音乐课程标准
【摘要】本文以小学低年段识字教学《童谣识字之“虫儿飞”》为例，借助童谣，通过快乐吟诵激发兴趣、“汉字开花”联想识字、自学童谣开拓思维、课后收集持续认读等教学策略，极大地调动儿童认读汉字、学习语言的积极性。 【关键词】童谣识字 “虫儿飞” 教学设计 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2018）07A-0089-02 识字教学是小学低年段语文教学的重点，也是难
迟发性外伤性颅内血肿(DTICH)多见于额颞部减速对冲伤,及时复查CT、早期诊断是救治成功的关键.
解答：（1）甲泼尼龙是唯一一种经过前期临床试验的神经保护药；（2）促红细胞生成素（erythropoietin，EPO）在缺血性脊髓损伤中能防止运动性神经元调亡，促进神经功能恢复，有效减轻受损脊髓细胞
目的比较开放性股骨干骨折一期与择期带锁髓内钉治疗效果和并发症.方法 34例41侧开放性骨折,分别按急诊清创后直接行带锁髓内钉固定和急诊清创缝合开放伤口择期行带锁髓内钉