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摘
探索幼儿园安全教育的多样化
【摘 要】
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摘要：幼儿园安全教育形式多样化，应注重加强教职工的安全责任意识；创设健康安全环境；开展丰富多彩的安全教育活动；把安全教育融入幼儿园的一日生活；家园携手形成幼儿园安全教育合力，让幼儿在多样化的安全教育中有效树立安全意识。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”保护生命对每个个体来说都具有重要意义，对于幼儿来说尤为必
【出 处】
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教师·下
【发表日期】
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2012年1期
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随着普及九年制义务教育的实现、高等教育大众化进程的加快，高中教育已成为“后普九”时代中国教育的热点问题。高中教育处于教育体系里承上启下的关键环节，既为高等教育培养和选拔人才，也是基础教育的高级阶段。高中教育水平的高低直接关系到民族素质的高低和教育事业能否健康发展。 我国当前普通高中教育发展的基本理念是从应试教育向素质教育转变，强调学生作为自然人和社会人的基本素质的培养与潜能的开发，注重个人与社会
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