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语文素养这一概念，对于语文教学提出了更高的标准，要求语文教学不仅能传授一种纯粹的语言技能，更能培养一种综合的文明素质，使学生在未来融入社会和自我发展过程中，具备这种不可或缺的基本修养。基于这种要求，语文教师必须准确地理解语文素养的内涵，把握提高语文素养的关键，探索培养学生语文素养的途径。语文素养的内涵及要素语文素养的内涵十分丰富，它不仅体现在个人较强的阅读、口语交际和习作能力上，还体现在与语文积累、思想品质、审美情趣、学习方法习惯的融合上，也体现在生活中运用语文的能力、较强的综合运用能力以及不断更新知识