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(接上期)2.2.5课程建设:2.2.5.1教学大纲:在确定高等中医推拿学人才培养的课程后,我们相应制定出教学大纲.在大纲编写中,既要求保证大纲的明确目的性、前沿性、思想性、启发性和教学适应性,也力求突出本门课程的特色,并通过教学实践和教材表现.
高等院校中医推拿学人才培养的改革实践（二）
【摘 要】
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(接上期)2.2.5课程建设:2.2.5.1教学大纲:在确定高等中医推拿学人才培养的课程后,我们相应制定出教学大纲.在大纲编写中,既要求保证大纲的明确目的性、前沿性、思想性、启发
【机 构】
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上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院,上海中医大学针灸推拿学院
【出 处】
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按摩与导引
【发表日期】
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2001年4期
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