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运用启发式教学,能激发学生的学习热情,调动学生学习的积极性,培养学生分析和解决问题的能力,有效地解决了传统教学中学生被动学习的问题,明显的改善了教学效果.本文分析了启发式教学的基本思想内涵,指出了目前启发式教学在应用方面容易产生的误区,最后结合教学实例说明如何在教学过程中灵活开展启发式教学.
浅谈运用启发式教学应把握的问题
【摘 要】
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运用启发式教学,能激发学生的学习热情,调动学生学习的积极性,培养学生分析和解决问题的能力,有效地解决了传统教学中学生被动学习的问题,明显的改善了教学效果.本文分析了启
【机 构】
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武警成都指挥学院教研部战术教研室
【出 处】
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金山
【发表日期】
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2004年期
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