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本文结合江苏广播电视大学常熟学院翻译课程教学的实际情况，重点从管理、师资、学生、教材与测试等方面阐述了高职院校开设翻译课程面临的实际问题，然后由此提出了相应的一些建议。
高职院校翻译课程教学的思考
【摘 要】
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本文结合江苏广播电视大学常熟学院翻译课程教学的实际情况，重点从管理、师资、学生、教材与测试等方面阐述了高职院校开设翻译课程面临的实际问题，然后由此提出了相应的一些建
【机 构】
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江苏广播电视大学常熟学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年11期
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