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<正>《数学课程标准》提出:"教学中引导学生观察、操作、猜想、推理、交流等活动"。它将所有数学课程目标的达成集中于现实的、有意义的、富有挑战性的数学活动之中。数学活动的进行又是学生借助学具发挥潜力,创造性展示的过程。
学具在数学教学中的运用
【摘 要】
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<正>《数学课程标准》提出:"教学中引导学生观察、操作、猜想、推理、交流等活动"。它将所有数学课程目标的达成集中于现实的、有意义的、富有挑战性的数学活动之中。数学活
【机 构】
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山东省寿光市东关小学;
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2007年34期
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